Она отламывает веточку с дерева , поднимается на большую высоту и с веточкой в клюве
начинает кружить. Когда появляются орлы – самцы, она бросает эту веточку и смотрит вниз..
Какой-то орёл подхватывает клювом эту ветку на лету и приносит ее самке, передавая из клюва в клюв.
Орлица эту ветку снова бросает вниз, самец вновь её ловит и приносит ей, а она опять бросает…Это повторяется много раз. Если орёл каждый раз ветку подхватывает, самка делает свой выбор, и они спариваются.
Зачем она бросала ветку, станет ясно потом.
Высоко на скале они вместе вьют гнездо из жестких прутьев, после чего начинают выдирать у себя клювом пух и перья. Этим пухом и перьями они выстилают гнездо, делают его мягким и тёплым.
В такое мягкое и теплое гнёздышко орлица откладывает яйца. Затем они высиживают птенцов. Когда появляются орлята ( они рождаются голенькими и немощными), родители прикрывают их своим телом, пока они не окрепнут, заслоняют крыльями от дождя, от палящего солнца, носят им
пищу. Птенцы растут, у них появляются перья, крепнут крылья и хвост. И вот они уже окончательно оперились,
хотя они попрежнему неопытные малыши.
Тогда отец садится на край гнезда и начинает колотить по нему крыльями и трясти гнездо. Для чего?
Для того, чтобы выбить все перья и пух, чтобы остался только жесткий каркас из веток, который в самом начале
они сплели . А птенцы сидят в этом жестком гнезде, им неудобно, они не понимают, что случилось.
В это же время мамаша куда-то улетает и возвращается с рыбой.
Она садится где-то метрах в пяти от гнезда, чтобы птенцы ее видели, и начинает есть эту рыбу .
Птенцы орут, пищат, ведь раньше родители их кормили, заботились о них.
Теперь же и гнездо стало жёстким, и родители сами рыбу едят, а их не кормят.
И тогда птенцы начинают вываливаться из гнезда. Гнездо находится на отвесной скале, чтобы никакие
хищники туда не подобрались. Когда орлёнок вываливается, он еще совсем неуклюжий, летать не умеет.
Он срывается с отвесного склона и летит в пропасть.
И тут папаша (тот, который ловил когда-то веточки), стремглав бросается вниз
и ловит себе на спину этого орлёнка, не дав ему разбиться, и на спине он поднимает его опять в гнездо,
Всё это повторяется многократно. Птенцы падают, а отец их ловит. У орлов ни один
орлёнок не разбивается.
И вот в какой-то момент падения орлёнок начинает делать то, что никогда раньше не
делал: он расправляет на ветру свои крылышки, и, попав в поток воздуха, начинает летать.
Так орлы учат своих птенцов. Как только птенец начинает летать самостоятельно, родители берут его с собой
и учат ловить рыбу. Они уже не носят её ему в клюве.
Для нас это очень хороший пример, как следует воспитывать детей, как важно не передержать
их в тёпленьком гнездышке! Как важно не кормить их рыбкой, когда они и сами уже способны её ловить!
Только прежде всего мы должны научить их летать, посвящая этому и силы, и время, и мудрость, и опыт.
Не зря самка выбирает самца, бросая веточку. Она не хочет, чтобы её дети разбились.
Выберешь нерадивого папашу без проверки, а потом детей не досчитаешься…
У орлов и так птенцов мало, один или два.
