Письмо в редакцию Нового резюме
История, люди, статистика
| 18.02.2023
| Читали: 779
Дорогая редакция! Я россиянка, сейчас нахожусь у детей в Израиле. Но с болью в душе слежу за событиями в центре Европы. Да. я любила свою страну. Но сейчас стыжусь. Да, мне нравится слово СОВОК, хотя понимаю его нынешнее значение. Вот вспомнила вдруг свою молодость, прочитав свое восторженное Эссе. Там были не плохие мысли, воспоминания, что греют сердце. М б оно кому то тоже согреет. Ведь сейчас так много негатива...

архив
Солнце в ночи.
Сейчас я одна, и мне немало лет. Но я совсем их не чувствую, этих лет. Наоборот, с годами я ощущаю в себе все больше молодости, как будто жизнь +начала обратное развитие.
Наверное, это из присущего мне духа противоречия: а вот ни черта, не возьмешь, не выйдет! Меня тянет улыбаться чуть ли не каждому прохожему, взглянувшему на меня доброжелательно. И, представьте, в ответ получаю улыбку.
Когда в транспорте молодой человек уступал мне место, я громко попытала его: «Вы предложили мне место как женщине или как старушке?» Он сначала растерялся, а потом закивал: как женщине, как женщине!!! Вокруг все заулыбались, и я получила кайф. Я почувствовала себя молодой, очаровательной дамой. Постаралась грациозно сесть. Получилось.
Мои дети и внуки далеко, очень далеко. А я тут, дома. Только теперь я поняла, что такое для человека дом. Это твой маленький кусочек планеты, где ты принадлежишь только себе. «Твой дом - твоя крепость». Но не только это.
В комнатах на стенах висят портреты дорогих мне людей. «Иных уж нет, а те далече...» Я, конечно, не сумасшедшая, но иногда мысленно беседую с ними. Подойду, постою, попрошу прощения, и чувствую, как щиплет глаза. Уходя, прежде чем закрыть дверь, я как бы говорю им - этим глазам с фотографий - я скоро вернусь. И они ждут.
Сейчас у меня появилось много времени для размышлений, осмыслений... В голову лезут мысли – ах, в мире много зла, зависти, боли... Человечество сходит с ума, нас ждет апокалипсис...
Но у писателя А. Платонова я краду фразу одного простого парня: «не надо думать глупость!». Великолепно! Мы и не будем. Нет человека, который с рождения мечтал бы съесть себе подобного. Не существует просто. С момента рождения человечку нужна любовь! Мамы, папы, окружающих. Чтобы потом ему было, что отдавать другому человечку.
И божьи заповеди тут не причем. Религию я не принимаю. Нельзя же любить и быть хорошим из страха перед наказанием. Не получается. Просто всегда лучше и веселее жить при солнышке, а не в сумерках. А солнце – это, прежде всего, свет и тепло. А когда наше светило заходит за горизонт, тогда его заменят сердце, плечо, руки человека, который рядом. И это тоже солнце, но в ночи.
Сегодня 11 апреля – День Памяти Холокоста. Дети будут давать маленькое представление под названием «Януш Корчак и дети». О простом учителе, поляке, просто любившем своих еврейских учеников, просто разделившем их страшную участь в фашистском лагере смерти. Просто потому, что иначе не мог.
А ведь мог остаться в живых. Он был чех, и ему предлагали выйти из рядов обреченных, и возможно никто бы не осудил. Но ему было важнее не осудить самого себя. Вот бы о чем рассказывать детям на уроках. О таких ЛЮДЯХ, а их много. Вот бы чего вливать в их чистое не замутненное еще житейским мусором сознание.
И вырастет Человек, у которого в душе утвердится внутренний иммунитет к грязи - лжи, зависти, подлости, равнодушию, бесчестию. И будет для этого Человека главное в жизни - СОВЕСТЬ и ЧЕСТЬ. Не сомневайтесь.
Что бы ни говорили сейчас о нашем «совковом» прошлом, но книги, именно книги воспитывали наше поколение: «Два капитана» В. Каверина, «Повесть о настоящем человеке» Б. Полевого. А «Три товарища» Ремарка. Да мало ли.
Может быть, поэтому наше поколение такое беззащитное, слишком совестливое, тяжело приспосабливается к реалиям современного алчного мира. Да, в школе у меня была учитель литературы и русского языка, наш классный руководитель Архангельская Антонина Николаевна. Это были 50-е годы.
Была она не молода уже тогда, представительница ТОЙ интеллигенции, которая выжила в то еще время. Именно она спасла меня от «выгоняния» из школы за плохое поведение на уроках (очень любила не вовремя посмешить класс и тем срывала урок), забрав в свой класс «А», на свой страх и риск. Именно она иногда заходила за мной по утрам, что бы устыдить меня и тем отучить опаздывать на уроки.
Она великодушно простила мне мой дурацкий «спектакль»: Антонина Николаевна частенько имела привычку перемежать свое выступление звуком: ...эээ. А я взялась ставить палочки, что бы подсчитать, сколько этого ...эээ набежит за урок. И подсчитала, и все девчонки дружно хохотали.
Но ей донесла все это наша немка, и я была убита. Я не могла поднять глаз, когда Антонина Николаевна остановила меня в коридоре и спросила: «Тамара, это правда?» Лучше бы меня расстреляли. Я поняла тогда, что чувствует предатель, которого разоблачили. Я помню, каким сдавленным голосом я произнесла тогда: «Да..., но я люблю Вас. Антонина Николаевна... я просто пошутила.. простите меня.»
Она вдруг улыбнулась, махнула рукой и пошла в класс. А училке по-немецкому наш класс учинил бойкот. И она поняла и не стала выяснять причину нашего молчания. Тогда мальчики и девочки учились раздельно. И это было, на мой взгляд, хорошо. По крайней мере, для меня.
Не приходилось, выходя к доске, испытывать разного рода помехи: в чем ты одета, как ты выглядишь, Что у тебя не в голове, а на голове. И, главное, как на тебя глядят мальчики. А особенно тот... Ох! Насколько нам было легче, мне кажется. За то, когда на вечера к нам в школу приглашали мальчиков, то это был аля-праздник!
А еще мы дружили с суворовцами. Собирались у подружки, танцевали под пластинку «Рио-Риту» - фокстрот. Меня пригласил суворовец ниже меня росточком. Я ужасно тушевалась. А подружки издевались: « Томка, решается твоя судьба!!». Я жутко злилась, но, как я это сейчас понимаю, была во всем этом какая-то чистота, таинственность, даже святость.
Отношения полов. Всему свое время. Приоритет чести и чистоты. Разве плохо, разве это мешает, ну какое это ханжество? И никто не учил нас на уроках ЭТОМУ, мы, конечно, не употребляли слова «секс». Узнавали об ЭТОМ из книг классиков, Ну а я-то была уж очень догадливой, и сама на уроке ботаники о пыльце и пестике вдруг как-то сообразила, что без папы мама бы меня не родила. И все.
И что? Однажды, когда меня за неусидчивость посадили на первую парту в учительском ряду, что бы учителю было проще утихомирить мой фонтан, Антонина Николаевна вызвала к доске нашу зубрилку. Та должна была что-то о Печорине высказать. И та пересказала учебник слово в слово. Антонина Николаевна поставила ей в журнал 5, и слегка отвернувшись, тихо произнесла (я слышала и запомнила на всю жизнь): «какое убожество...» Она ждала от нас живой мысли, она учила нас думать, осмысливать, а не заучивать чужие мысли для оценки. Это и есть СВОБОДА. Вечная Вам память, дорогая Антонина Николаевна!
Я далеко не ханжа, о нет. Но я за раздельное обучение девочек и мальчиков. Я не согласна с одним заслуженным учителем, высказавшим на «Эхе Москвы» в передаче «Родительское собрание» мнение в пользу смешанного обучения, пусть, мол, учатся общению. Общения хватит и так, а вот учиться надо серьезно, без помех.
Школа не дискотека, не место «свиданок». Не подиум. Школьное время дорого, это путевка в жизнь. А психика подростков не устойчивая, очень уязвимая. Один не добрый взгляд юноши или девушки, и ты у доски теряешь дар речи. Мне повезло, я неплохо окончила школу (спасибо Антонине Николаевне!), но при моей закомплексованности, учеба в смешанных классах мне бы здорово помешала.
И все же я с любовью думаю о нашей молодежи. Не правда, что она не ТА. ТА! Там наверху, к сожалению, попадаются «разнообразные не ТЕ». Может быть, там что-то надо поменять?! А?
Все в руках человечьих! Может быть тогда и появится солнце в ночи?!
Тамара Артамонова. Саратов. 2013г. 11 апреля.
/КР:/
Можно соглашаться или нет, но несомненно одно - УМНИЦА!!!/
Сейчас я одна, и мне немало лет. Но я совсем их не чувствую, этих лет. Наоборот, с годами я ощущаю в себе все больше молодости, как будто жизнь +начала обратное развитие.
Наверное, это из присущего мне духа противоречия: а вот ни черта, не возьмешь, не выйдет! Меня тянет улыбаться чуть ли не каждому прохожему, взглянувшему на меня доброжелательно. И, представьте, в ответ получаю улыбку.
Когда в транспорте молодой человек уступал мне место, я громко попытала его: «Вы предложили мне место как женщине или как старушке?» Он сначала растерялся, а потом закивал: как женщине, как женщине!!! Вокруг все заулыбались, и я получила кайф. Я почувствовала себя молодой, очаровательной дамой. Постаралась грациозно сесть. Получилось.
Мои дети и внуки далеко, очень далеко. А я тут, дома. Только теперь я поняла, что такое для человека дом. Это твой маленький кусочек планеты, где ты принадлежишь только себе. «Твой дом - твоя крепость». Но не только это.
В комнатах на стенах висят портреты дорогих мне людей. «Иных уж нет, а те далече...» Я, конечно, не сумасшедшая, но иногда мысленно беседую с ними. Подойду, постою, попрошу прощения, и чувствую, как щиплет глаза. Уходя, прежде чем закрыть дверь, я как бы говорю им - этим глазам с фотографий - я скоро вернусь. И они ждут.
Сейчас у меня появилось много времени для размышлений, осмыслений... В голову лезут мысли – ах, в мире много зла, зависти, боли... Человечество сходит с ума, нас ждет апокалипсис...
Но у писателя А. Платонова я краду фразу одного простого парня: «не надо думать глупость!». Великолепно! Мы и не будем. Нет человека, который с рождения мечтал бы съесть себе подобного. Не существует просто. С момента рождения человечку нужна любовь! Мамы, папы, окружающих. Чтобы потом ему было, что отдавать другому человечку.
И божьи заповеди тут не причем. Религию я не принимаю. Нельзя же любить и быть хорошим из страха перед наказанием. Не получается. Просто всегда лучше и веселее жить при солнышке, а не в сумерках. А солнце – это, прежде всего, свет и тепло. А когда наше светило заходит за горизонт, тогда его заменят сердце, плечо, руки человека, который рядом. И это тоже солнце, но в ночи.
Сегодня 11 апреля – День Памяти Холокоста. Дети будут давать маленькое представление под названием «Януш Корчак и дети». О простом учителе, поляке, просто любившем своих еврейских учеников, просто разделившем их страшную участь в фашистском лагере смерти. Просто потому, что иначе не мог.
А ведь мог остаться в живых. Он был чех, и ему предлагали выйти из рядов обреченных, и возможно никто бы не осудил. Но ему было важнее не осудить самого себя. Вот бы о чем рассказывать детям на уроках. О таких ЛЮДЯХ, а их много. Вот бы чего вливать в их чистое не замутненное еще житейским мусором сознание.
И вырастет Человек, у которого в душе утвердится внутренний иммунитет к грязи - лжи, зависти, подлости, равнодушию, бесчестию. И будет для этого Человека главное в жизни - СОВЕСТЬ и ЧЕСТЬ. Не сомневайтесь.
Что бы ни говорили сейчас о нашем «совковом» прошлом, но книги, именно книги воспитывали наше поколение: «Два капитана» В. Каверина, «Повесть о настоящем человеке» Б. Полевого. А «Три товарища» Ремарка. Да мало ли.
Может быть, поэтому наше поколение такое беззащитное, слишком совестливое, тяжело приспосабливается к реалиям современного алчного мира. Да, в школе у меня была учитель литературы и русского языка, наш классный руководитель Архангельская Антонина Николаевна. Это были 50-е годы.
Была она не молода уже тогда, представительница ТОЙ интеллигенции, которая выжила в то еще время. Именно она спасла меня от «выгоняния» из школы за плохое поведение на уроках (очень любила не вовремя посмешить класс и тем срывала урок), забрав в свой класс «А», на свой страх и риск. Именно она иногда заходила за мной по утрам, что бы устыдить меня и тем отучить опаздывать на уроки.
Она великодушно простила мне мой дурацкий «спектакль»: Антонина Николаевна частенько имела привычку перемежать свое выступление звуком: ...эээ. А я взялась ставить палочки, что бы подсчитать, сколько этого ...эээ набежит за урок. И подсчитала, и все девчонки дружно хохотали.
Но ей донесла все это наша немка, и я была убита. Я не могла поднять глаз, когда Антонина Николаевна остановила меня в коридоре и спросила: «Тамара, это правда?» Лучше бы меня расстреляли. Я поняла тогда, что чувствует предатель, которого разоблачили. Я помню, каким сдавленным голосом я произнесла тогда: «Да..., но я люблю Вас. Антонина Николаевна... я просто пошутила.. простите меня.»
Она вдруг улыбнулась, махнула рукой и пошла в класс. А училке по-немецкому наш класс учинил бойкот. И она поняла и не стала выяснять причину нашего молчания. Тогда мальчики и девочки учились раздельно. И это было, на мой взгляд, хорошо. По крайней мере, для меня.
Не приходилось, выходя к доске, испытывать разного рода помехи: в чем ты одета, как ты выглядишь, Что у тебя не в голове, а на голове. И, главное, как на тебя глядят мальчики. А особенно тот... Ох! Насколько нам было легче, мне кажется. За то, когда на вечера к нам в школу приглашали мальчиков, то это был аля-праздник!
А еще мы дружили с суворовцами. Собирались у подружки, танцевали под пластинку «Рио-Риту» - фокстрот. Меня пригласил суворовец ниже меня росточком. Я ужасно тушевалась. А подружки издевались: « Томка, решается твоя судьба!!». Я жутко злилась, но, как я это сейчас понимаю, была во всем этом какая-то чистота, таинственность, даже святость.
Отношения полов. Всему свое время. Приоритет чести и чистоты. Разве плохо, разве это мешает, ну какое это ханжество? И никто не учил нас на уроках ЭТОМУ, мы, конечно, не употребляли слова «секс». Узнавали об ЭТОМ из книг классиков, Ну а я-то была уж очень догадливой, и сама на уроке ботаники о пыльце и пестике вдруг как-то сообразила, что без папы мама бы меня не родила. И все.
И что? Однажды, когда меня за неусидчивость посадили на первую парту в учительском ряду, что бы учителю было проще утихомирить мой фонтан, Антонина Николаевна вызвала к доске нашу зубрилку. Та должна была что-то о Печорине высказать. И та пересказала учебник слово в слово. Антонина Николаевна поставила ей в журнал 5, и слегка отвернувшись, тихо произнесла (я слышала и запомнила на всю жизнь): «какое убожество...» Она ждала от нас живой мысли, она учила нас думать, осмысливать, а не заучивать чужие мысли для оценки. Это и есть СВОБОДА. Вечная Вам память, дорогая Антонина Николаевна!
Я далеко не ханжа, о нет. Но я за раздельное обучение девочек и мальчиков. Я не согласна с одним заслуженным учителем, высказавшим на «Эхе Москвы» в передаче «Родительское собрание» мнение в пользу смешанного обучения, пусть, мол, учатся общению. Общения хватит и так, а вот учиться надо серьезно, без помех.
Школа не дискотека, не место «свиданок». Не подиум. Школьное время дорого, это путевка в жизнь. А психика подростков не устойчивая, очень уязвимая. Один не добрый взгляд юноши или девушки, и ты у доски теряешь дар речи. Мне повезло, я неплохо окончила школу (спасибо Антонине Николаевне!), но при моей закомплексованности, учеба в смешанных классах мне бы здорово помешала.
И все же я с любовью думаю о нашей молодежи. Не правда, что она не ТА. ТА! Там наверху, к сожалению, попадаются «разнообразные не ТЕ». Может быть, там что-то надо поменять?! А?
Все в руках человечьих! Может быть тогда и появится солнце в ночи?!
Тамара Артамонова. Саратов. 2013г. 11 апреля.
/КР:/
Можно соглашаться или нет, но несомненно одно - УМНИЦА!!!/
Переслал: Тамара Артамонова - Израиль

18

0
|
| |
