Иерусалим

Москва

Нью-Йорк

Берлин

Главная » Общественно-политическая жизнь в России » Серьёзное обращение врача психиатра Екатерины Кулебякиной.

Серьёзное обращение врача психиатра Екатерины Кулебякиной.

Категория:  Общественно-политическая жизнь в России




Шрифт:  Больше ∧  Меньше ∨
Выберите язык:



ОБРАЩЕНИЕ ВРАЧА-ПСИХИАТРА К ГУБЕРНАТОРУ КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ В.В.ШАПШЕ Копии: 1. главе Администрации г.Обнинска Леоновой Татьяне Николаевне 2. председателю Законодательного Собрания Калужской области Новосельцеву Геннадию Станиславовичу 3. председателю Городского Собрания г.Обнинска Артемьеву Геннадию Юрьевичу 4. депутату Государственной Думы РФ Авдееву. Александру Александровичу

В наше время на фоне активнейшей борьбы с короновирусом совершенно незаметно подрастающее поколение захватывает эпидемия цифрового слабоумия. Опасность ее велика, поскольку она, подобно радиации, незаметно и неумолимо деформирует наших детей. Даже среди благополучных учеников старших классов половина не может словами сформулировать теорему Пифагора или закон Ома, ошибаются в определении падежей, затрудняются в составлении предложения с заданными частями речи. Ученики 10-х классов не знают программу 8-9 классов даже по тем предметам, которые собираются сдавать в ЕГЭ, оправдываясь при этом, что у них впереди еще год. Зачастую ученики выпускных классов не имеют никаких профессиональных планов и в выборе ВУЗа для дальнейшего обучения ориентируются на родителей или честно признаются, что вузовский диплом им нужен для статуса, а в трудоустройстве «мама/папа поможет». Необходимо признать, что в современном обществе информированность все больше и больше подменяет реальные знания и навыки аналитического мышления. А корень проблемы кроется во все более раннем «подсаживании» детей на гаджеты. Не только молодые неопытные родители, но даже бабушки и дедушки беспечно вручают младенцу смартфон с мультфильмами, дескать, и дома тихо, и ребенок при деле. Подобное легкомыслие можно сравнить только с предложением «расслабиться кокаином». Но если о вреде наркотиков сейчас знают все взрослые, то об опасности, таящейся в электронных «игрушках», большинство даже не догадывается. Правда, уже и в Давосе, и в Совете Федерации говорилось о необходимости соблюдения цифровой гигиены. Но для большинства родителей глобальность проблемы становится очевидной лишь при попытке отнять у ребёнка смартфон, когда он закатывает истерики и грозит самоубийством. Некоторые родители хвастают тем, что их ребенок-дошкольник самостоятельно выходит в интернет и собирает там разную информацию. Но, не имея навыка анализа и систематизации информации, ребенок «замусоривает» свою память, и в результате уже в начальных классах, а особенно в среднем звене, учителя и родители сталкиваются с «короткой рабочей памятью» (это та самая ситуация, когда вечером выучил, утром забыл). Более того, работа мозга в режиме «потребления информации» блокирует формирование самостоятельного аналитического мышления. Так что не удивляйтесь тому, как много молодежи пришло на митинги в защиту Навального – они поверили, что это круто и безопасно, а самостоятельно оценить ситуацию и возможные риски они не могут. Исследования психолога Кью Хи Ким продемонстрировали, что креативность мышления подростков напрямую зависит от количества времени, проведенного с гаджетами. К сожалению, это обратная зависимость: чем больше времени подростки проводят, уставившись в экран, тем примитивнее их мышление. Наше молодое поколение стремительно деградирует. От этой эпидемии нет лекарств, нет прививок, единственное оружие против нее – это ранее информирование родителей об угрозе исходящей от «безобидных», казалось бы, гаджетов и смартфонов. В связи с этой угрозой хочу предложить способ раннего информирования родителей. Все они томятся в очередях в поликлиниках, поэтому необходимую информацию можно доводить до них через демонстрацию роликов на специально смонтированных экранах в холлах больниц. С разъяснениями педагогов, врачей-психиатров и психологов об опасности, грозящей их детям. Предупрежден – значит, вооружен. Если не примем меры сейчас, цифровое слабоумие и цифровой аутизм погубят наших детей.

27.02.2021г. Екатерина Николаевна КУЛЕБЯКИНА, врач-психиатр высшей категории



Переслал: артамонова тамара
Внимание! Мнение авторов может не совпадать с мнением редакции. Авторские материалы предлагаются читателям без изменений и добавлений и без правки ошибок.


Приглашаем на наш Телеграм-канал.
90%
голосов: 15


РЕКОМЕНДУЕМ:

ТЕГИ:
РФ

ID материала: 39518 | Категория: Общественно-политическая жизнь в России | Просмотров: 870 | Рейтинг: 4.5/15


Всего комментариев: 2
avatar
1
путинский выкормыш!
avatar
2
После "не удивляйтесь тому, как много молодежи пришло на митинги в защиту Навального" дальше можно не читать. Психиатр даже не понимает, что дети вышли не в защиту Навального, а в свою защиту, защиту своего будущего. Думаю, что не гаджеты виновны в том, что дети не могут связать 2-х слов, а ЕГЭ, для которого не нужно изучать школьный материал и развивать речь, чтобы отвечать на экзамене - достаточно письменно ответить на вопросы.


Мы уважаем Ваше мнение, но оставляем за собой право на удаление комментариев.
avatar
Подписка



Поиск
Архивы
Архив 2011-2021
Архив рассылки
www.NewRezume.org © 2011-2021
Администратор
a1@newrezume.org
Яндекс.Метрика Индекс цитирования
Сайт содержит материалы (18+)
Правообладателям | Вход